Houston, Tx.
Para cualquier maestro que se encuentre frente a un salón de clases en los Estados Unidos del siglo XXI, el trabajo parece pedir lo imposible. Ya se espera que sean consejeros de orientación, trabajadores sociales, padres sustitutos y más para sus alumnos, a veces los maestros también son llamados a ser protectores.
El panorama de las escuelas públicas de EU ha cambiado notablemente desde el tiroteo en la escuela de Columbine en Colorado en 1999, y la maestra Jessica Salfia afirma que los profesores piensan en los riesgos todos los días.
“¿Qué pasaría si entramos en un encierro? ¿Qué pasaría si escucho disparos?, “¿Qué pasaría si uno de mis alumnos llega armado a la escuela ese día? Este es un hilo constante de pensamiento”, dice ella.
George Theoharis fue maestro y director durante una década y pasó los últimos 18 años capacitando a maestros y administradores escolares en la Universidad de Syracuse. Dijo que los maestros están más presionados ahora que nunca, incluso más que el año pasado, “cuando la pandemia era más nueva”, más reciente.
“Nos queda un poco en este momento en el que esperamos que los maestros y las escuelas resuelvan todos nuestros problemas y lo hagan rápidamente”, dijo.
Las escuelas de todo el país han estado lidiando con episodios generalizados de mala conducta desde el regreso al aprendizaje presencial, lo que ha ido acompañado de crecientes necesidades de salud mental de los estudiantes.
En números crecientes, los adolescentes han recurrido a la violencia armada para resolver sus conflictos, dicen los investigadores.
Tish Jennings, profesora de educación de la Universidad de Virginia que se especializa en estrés docente y aprendizaje socioemocional, dijo que el estrés docente se vuelve contagioso.
“Interfiere con su capacidad para funcionar y también interfiere con la capacidad de aprendizaje de los estudiantes”, dijo Jennings. “Entonces, cuando suceden cosas como esta, los tiroteos en la escuela, todo el mundo se cierra. Es muy difícil aprender cuando tienes miedo por tu vida”.
Ana Hernández, maestra de kínder, muestra su apoyo a la comunidad.
INSEGUROS
- La maestra de jardín de infantes Ana Hernández dijo que los educadores de Texas están ansiosos después de una mala racha que ha durado años y no muestra señales de terminar.
- “Se deben hacer cambios para que nos sintamos seguros en un salón de clases como maestros (y) para que los estudiantes también se sientan seguros y protegidos en un salón de clases”, dijo.
- Ella y un grupo de colegas de Dilley manejaron una hora hasta Uvalde para hacer todo lo posible, entregando animales de peluche y cajas de agua donados. Ella dijo que se necesita más.