Solicitan mejorar los accesos a escuelas en zonas marginadas

Para facilitar la llegada de los estudiantes a sus escuelas sobre todo a las localizadas en zonas marginadas, es necesario que se mejoren los accesos a las mismas.  “Si algunas calles no están asfaltadas, pues que se vea la manera de cómo ejecutar las obras que hacen falta y si ya tienen pavimento pero está dañado, pues que se haga lo que tenga que hacerse por pare de la instancia correspondiente”, dijo Edmundo Román Calles, jefe del Sector Tres de Escuelas Primarias. Sin citar colonias en específico, señaló que son varias arterias que necesitan ser rehabilitadas, esto para evitar que por ejemplo los educandos se enloden sus zapatos cuando van camino a sus escuelas. También se refirió a algunas de las necesidades que tienen los planteles bajo su cargo, como son las referentes a la falta de iluminación en algunas de ellas en tanto que a otras les falta techumbres. “Ya fueron subsanadas carencias en ese último sentido con recursos provenientes del programa Escuelas de Calidad y bueno, ahí vamos avanzando aunque todavía quedan algunas carencias por atender como es el caso de bardas perimetrales aunque esto se da en muy pocas”, comentó Román Calles.