Federico Botello, un jefe de oficina de un taller de reparación de automóviles, identificó problemas y sugirió opciones de reparación.
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Federico Botello, un jefe de oficina de un taller de reparación de automóviles, identificó problemas y sugirió opciones de reparación.
Al mismo tiempo, al ver la lucha de su hijo en la escuela, vio que su experiencia podía ayudar a encontrar una solución. Con el tiempo, decidió regresar a la universidad. Actualmente es un especialista en lectura elemental.Mi deseo para la enseñanza venía del corazón. La certificación alternativa me dio la formación y las herramientas para el trabajo. La enseñanza es muy similar a trabajar en los automóviles. Los mecánicos utilizan herramientas diseñadas para trabajar en los coches. Los maestros utilizan herramientas diseñadas para enseñar y ayudar a los estudiantes a aprender. A veces tomamos las herramientas existentes y modificarlos para adaptarse a las diversas necesidades de nuestros estudiantes. Mis lectores con dificultades necesitan una solución a largo plazo y no una solución rápida. Enseñé a mis alumnos no temer la lectura y para convertirse en lectores de por vida. Cada año, aprendo algo nuevo. indicó Botello.Texas necesita más maestros como Botello. El estado se enfrenta a una escasez dramática de maestros. La Agencia de Educación de Texas (TEA, por sus siglas en inglés), con la aprobación del Departamento de Educación de Estados Unidos, identificó las áreas clave de escasez de la enseñanza para el año escolar 2014-2015 en Texas: Bilingüe/Inglés como segundo idioma, educación profesional y técnica, informática, matemáticas, ciencias, y la educación especial, tanto a nivel de primaria y secundaria.