Asiste directora como invitada de honor a la inauguración
Participa la UT en la Semana del Adolescente 2015
Asiste directora como invitada de honor a la inauguración
Con un llamado a recuperar el sentido de la responsabilidad, cuidado e información en la adolescencia, la directora de la Universidad Tamaulipeca Campus Río Bravo, la maestra Silvina Herrera Castillo, asistió como invitada de honor a la inauguración de la Semana Nacional del Adolescente organizado por la Secretaría de Salud del 21 al 25 de septiembre, semana en donde esta casa de estudios participó de manera activa impartiendo diversas charlas educativas, talleres y conferencias.La intervención de la institución educativa por medio de las facultades de Ciencias de la conducta, La educación y área de la Salud, se hizo presente en la atención a más de 400 adolescentes de educación secundaria y preparatoria, en donde se impartieron en diferentes módulos charlas de “violencia”, “nutrición” y “cáncer”.Como parte de esta actividad, la Universidad Tamaulipeca facilitó el personal adecuado para llevar la Información de calidad en área de la salud y la conducta, es así como los alumnos de la Licenciatura en Psicopedagogía dirigido por el médico Amaro Flores Posadas impartieron los temas de “Violencia y Nutrición”, el doctor César Mejía, quien también es catedrático de la institución impartió las charlas de “Cáncer”, así como el Dr. Miguel Zamora contribuyó atinadamente a la Semana Nacional del Adolescente con charlas médicas sobre “Nutrición y Cáncer” a petición de la Fundación Uniendo Voluntades por Río Bravo, A.C.DESTACA IMPORTANCIAPrevio a la inauguración el doctor Óscar W. Aguilera Rodríguez, rector de la Universidad Tamaulipeca destacó la importancia de los adolescentes a ser responsables, tanto para erradicar las enfermedades de transmisión sexual, como para evitar los embarazos a temprana edad, informaron sobre los problemas más comunes de nutrición y cómo identificarlos y sobre todo enfatizó en el apoyo en las campañas de salud en la comunidad riobravense.