Operan INCOMPLETAS

Noticias Relacionadas Para el programa de Escuelas de Tiempo Completo en la entidad, que en este ciclo ya incluye a 803 planteles en los que se atiende a más de 115 mil alumnos, las carencias persisten, pese a los 400 millones que se aplican, pues alrededor de un 30 por ciento de instituciones carece de comedores o espacios adecuados para ello.Cuando inició la presente administración estatal, se contaban con apenas 17 escuelas en este programa, y por ello su crecimiento exponencial -hasta llegar a 803-, ha llevado de la mano la falta de infraestructura básica, que se espera subsanar en los siguientes meses.Pero el objetivo fundamental, que es la mejora en el aprendizaje, tiene una evaluación externa que indica satisfacción en el 88 por ciento de los padres de familia.Con la ampliación del horario -de 8 de la mañana a 4 de la tarde-, se incluyen actividades complementarias en el proceso de enseñanza - aprendizaje, como el razonamiento lógico-matemático, lecto-escritura, inglés, educación física, cultura, educación cívica y se refuerzan los conocimientos que ven en las clases tradicionales.De los comedores, se tiene un 70 % de cobertura, con 221 comedores exprofeso y el resto son espacios adaptados. Y falta por hacer.