El nuevo libro de la Secretaría de Educación Pública (SEP) para quinto año de primaria pide que los alumnos construyan una maqueta del órgano reproductor masculino que simule una erección y eyaculación.
También propone que los estudiantes elaboren un modelo del aparato reproductor femenino en el que con mangueras, botellas, bolas de unicel, agua y pintura se represente una menstruación.
La finalidad, establece el libro "Proyectos de Aula. Quinto Grado", es que los alumnos conozcan los aparatos reproductores femenino y masculino. El libro forma parte de los nuevos materiales educativos de la SEP y está contemplado para usarse en el próximo ciclo escolar.
En el caso del órgano masculino se sugiere a los estudiantes que elaboren el modelo con cartón, papel carbón, cartulina, un vaso de plástico, cinta adhesiva, manguera, un palo de madera de 20 centímetros, agua, una jeringa y pintura blanca.
La maqueta debe mostrar el pene en reposo y en erección y, cuando esté en este último estado, con la jeringa inyectar la pintura blanca para simular la eyaculación.
"En el vaso de plástico mezclen agua con pintura blanca, para representar el líquido seminal, y llenen con la mezcla la jeringa. Simulen el proceso de erección y eyaculación. Expongan el modelo que elaboraron al resto de la comunidad escolar", indica.
Algo similar se pide hacer para el órgano reproductor femenino una vez que se modeló con botellas y mangueras y otros materiales para mostrar el paso de un óvulo no fecundando.
"Simulen el recorrido del óvulo hasta el útero por la canaleta que hicieron en una de las trompas de Falopio. Al no haber fecundación, se desprende todo el endometrio, dando lugar al sangrado. A todo este proceso se le conoce como menstruación", señala.