Gustavo Díaz Ordaz, Tam.- Luego del acuerdo entre autoridades educativas a nivel federal y estatal, la evaluación a los alumnos se dividirá en tres factores importantes, indicó el Asesor Técnico Pedagógico Francisco Sánchez Ruiz, encargado de la supervisión escolar 143 Rural.
Detalló que los tres tipos de evaluación se dividen de la siguiente manera, a los alumnos que mantuvieron comunicación constante con sus maestros, alumnos que tuvieron comunicación intermitente y alumnos con comunicación casi nula o nula para tomar en cuenta estos factores al momento de hacer la evaluación.
Con estas acciones se tiene la finalidad de que los maestros apliquen el criterio para la evaluación de cada alumno, ya que se está buscando que ninguno quede reprobado, destacando un especial esfuerzo que hicieron algunos maestros de apoyar con fotocopias a aquellos que no tuvieron comunicación.
En el primer criterio se aplicará una calificación numérica, en el segundo caso se tendría información insuficiente por lo que se daría oportunidad para que el transcurso del ciclo escolar adquiera más elementos para una evaluación, destacando que estas evaluaciones serán preliminares y hasta el final del ciclo escolar se tendrán las definitivas.